自闭症这个词在社会上经常有负面的含义。事实上，患有这种疾病的人即使同时患有学者综合症或学者综合症，也可能具有高于平均水平的智力。学者综合症或学者综合症是一种罕见的病症，它反映了某种程度的智力的存在，这一点非常突出。这种综合征非常引人注目，因为它通常伴有某些情况，通常是自闭症谱系障碍，以及智力水平 (IQ) 低于平均水平的非航海者。患有学者综合症的人有不同的特殊技能。有些人在音乐和艺术领域脱颖而出，而另一些人则在精确科学领域表现突出，例如日历计算、数学或力学。
什么导致学者综合症？
学者综合征的病因尚不清楚。有研究人员表示，这种综合症在很大程度上受到孩子出生时携带的基因（遗传）的影响。也有研究人员得出结论，这种综合症是由一个人由于某些事件而获得的，例如影响右侧大脑功能的脑损伤。无论哪种方式，还需要进行更多的研究才能得出结论。 [[相关文章]]
学者综合征的特征
统计显示，学者综合症男性多于女性，比例为6比1。 广义上讲，学者综合症患者分为三个特征，即：
- 分裂技能，即具有高于平均水平的特定技能的个人，与他们的整体大脑功能形成对比。
- 天才学者，即具有某些能力超过具有相同智力障碍的人的能力的人。
- 惊人的学者，是学者综合症的最罕见形式，因为患有这种综合症的残疾人的智力高于平均水平，甚至高于正常人的能力。
患有学者综合症的人未被发现的情况并不少见，更不用说属于上述第三类了。但是，您可以认识到患有这种综合症的人根据各自的领域具有高于平均水平的能力，例如：
这是一种高于平均水平的大脑能力，最常发生在学者综合症患者身上。这个人可以记住很多人经常忽略的细节，比如统计数据、电话号码等等。
学者综合症患者的数学能力不仅是加法等基础数学，还有各种复杂的数学公式。
患有学者综合症的人只需看一眼就能演奏出完美音符的乐器，或者学习音符。
与上述技能不同的是，患有这种学者综合症的自闭症患者并不多。这个人的艺术灵魂在他能画、能雕刻、至少能画得很好，具有很高的艺术精神时才会体现出来。
患有这种学者综合症的人能够在短时间内识别甚至说各种类型的语言。拥有这种技能的学者综合症患者并不多。
开发学者综合症患者的潜力
好消息是，学者综合症不是坏事，因此不需要治疗。相反，您只需要做或帮助患有学者综合症的人进行一系列“治疗”以提高他们拥有的技能类型。也就是说，具有音乐形式的学者综合症技能的人，必须在音乐学校接受教育，艺术中的学者综合症可以被指导采取
艺术学校 等等。如果您怀疑您的孩子具有高于平均水平的技能，例如患有学者综合症，但不知道确切的才能，请尝试咨询心理学家。很多时候，孩子们必须进入天才儿童的特殊学校，以提高他们在某些领域的能力。目前，几所学校和大学已经有专门的项目来为患有学者综合症的人培养人才。学者综合症人才的理想发展是天才儿童教育的结合（
天才儿童)，即充实、加速和协助。同时，患有自闭症的学者综合症患者也应该接受视觉支持和社交技能发展方面的教育。研究表明，接受正确教育的自闭症儿童和学者综合症儿童将取得显着进步。一方面，他的博学才能得到磨练，另一方面，他的社会精神、学术价值和交际能力也会得到提升。
